/ domingo 31 de mayo de 2020

Jóvenes volver a pensar

La primavera de 2020 ¿Qué nos cambió?

Pienso que en la docencia, al igual que en las demás esferas de la vida, con la pandemia estamos ante una serie de cambios que se nos plantean como desafíos. Ante esto creo que como seres humanos somos capaces de salir adelante y de ver, en la crisis, oportunidades para abrir puertas que nos permitan avanzar y ser mejores.

Esta pandemia de coronavirus ha obligado a casi todas las personas del planeta a reducir su enfoque sobre cómo pasar el día a día. Cuando el polvo finalmente se despeje y salgamos de nuestras cuarentenas, es probable que encontremos un mundo cuyos horizontes se hayan transformado radicalmente. En muchos sentidos, los cambios no serán buenos.

La pandemia probablemente exacerbará algunos de los desarrollos más aterradores generalmente asociados con crisis sistémicas como el cambio climático: una economía global en contracción, colapso estatal, migración forzada en el mundo en desarrollo y el aumento del autoritarismo en el país. No tiene que ser así. Dependiendo de cómo responda el mundo a los desafíos emergentes, podríamos superar esta tormenta, tal vez incluso fortaleciendo a nuestras sociedades en el proceso. Ahora, de repente, estamos actuando rápido como una civilización.

Intentamos, a pesar de muchos obstáculos, aplanar la curva, para evitar la muerte en masa. Al hacer esto, sabemos que estamos viviendo un momento de importancia histórica. Nos damos cuenta de que lo que hacemos ahora, bien o mal, será recordado más adelante. Este sentido de promulgar la historia es importante. Para algunos de nosotros, en parte compensa la interrupción de nuestras vidas. En realidad, ya hemos estado viviendo un momento histórico.

Durante las últimas décadas, hemos sido llamados a actuar, y hemos estado actuando de una manera que será examinada por nuestros descendientes. Ahora lo sentimos. El cambio tiene que ver con la concentración e intensidad de lo que está sucediendo. Esta crisis es diferente. Es una amenaza biológica, y es global. Todos tienen que cambiar juntos para lidiar con eso. Eso es realmente historia.

Varios indicios indican que la nueva normalidad será trabajar desde casa: “Los empleadores están siendo más flexibles en cómo responden a las necesidades de los empleados a través de una tecnología más dinámica y basada en la nube. Creo que veremos estos cambios mucho más allá de las consecuencias inmediatas del brote de Covid-19.”Otro aspecto es la aceleración de la “migración digital”. El virus parece un acelerador del cambio digital que ya estaba en marcha... La sorpresa ha sido ver que la resistencia a este cambio digital se evapora repentinamente.

En cuanto a la virtualidad de la educación, ninguna herramienta o plataforma puede o debe replicar el aula en persona, indican varios rectores de universidades y centros educativos. El cambio que estamos viendo en este momento en educación no es algo que pueda volver a ser "normal" en el otoño. Aunque los maestros siempre serán parte integral del proceso educativo, será necesario que continúe la flexibilidad y la agilidad en lo que respecta a la entrega de contenido, pruebas y calificaciones.

Espero que veamos un aumento en los entornos de aprendizaje combinado que incluyen el aprendizaje tanto en el aula física como en línea.En este momento, los educadores confían en Zoom, i-meet, webmax y otras plataformas para enseñar e interactuar con los estudiantes. Nos estamos dando cuenta de que no está logrando replicar la experiencia en el aula, pero la verdad es que nunca fue un sustituto.

De hecho, ninguna herramienta o plataforma puede o debe replicar el aula en persona; El papel de la tecnología es crear nuevas experiencias por completo. Nada estimula la innovación como las personas que experimentan problemas. Cuando las cosas vuelvan a la normalidad, el uso de las plataformas disminuirá, y eso está bien. En cambio, veremos un auge en la tecnología creada por empresarios que buscan crear experiencias completamente nuevas personalizadas para la educación remota o la experiencia laboral. La necesidad de acceso y dispositivos en línea en todos los hogares es ahora tan grave que finalmente puede movilizar a la sociedad para tratar la conectividad a internet como algo imprescindible en lugar de algo agradable.

Ya estamos viendo gobiernos, distritos escolares, filántropos y corporaciones intensificar para cerrar la brecha digital. Si esto continúa sucediendo, podríamos llegar a un estado de acceso en línea casi universal en el hogar. Sine die. Indefinidamente o sin fecha convenida.

tomymx@me.com

La primavera de 2020 ¿Qué nos cambió?

Pienso que en la docencia, al igual que en las demás esferas de la vida, con la pandemia estamos ante una serie de cambios que se nos plantean como desafíos. Ante esto creo que como seres humanos somos capaces de salir adelante y de ver, en la crisis, oportunidades para abrir puertas que nos permitan avanzar y ser mejores.

Esta pandemia de coronavirus ha obligado a casi todas las personas del planeta a reducir su enfoque sobre cómo pasar el día a día. Cuando el polvo finalmente se despeje y salgamos de nuestras cuarentenas, es probable que encontremos un mundo cuyos horizontes se hayan transformado radicalmente. En muchos sentidos, los cambios no serán buenos.

La pandemia probablemente exacerbará algunos de los desarrollos más aterradores generalmente asociados con crisis sistémicas como el cambio climático: una economía global en contracción, colapso estatal, migración forzada en el mundo en desarrollo y el aumento del autoritarismo en el país. No tiene que ser así. Dependiendo de cómo responda el mundo a los desafíos emergentes, podríamos superar esta tormenta, tal vez incluso fortaleciendo a nuestras sociedades en el proceso. Ahora, de repente, estamos actuando rápido como una civilización.

Intentamos, a pesar de muchos obstáculos, aplanar la curva, para evitar la muerte en masa. Al hacer esto, sabemos que estamos viviendo un momento de importancia histórica. Nos damos cuenta de que lo que hacemos ahora, bien o mal, será recordado más adelante. Este sentido de promulgar la historia es importante. Para algunos de nosotros, en parte compensa la interrupción de nuestras vidas. En realidad, ya hemos estado viviendo un momento histórico.

Durante las últimas décadas, hemos sido llamados a actuar, y hemos estado actuando de una manera que será examinada por nuestros descendientes. Ahora lo sentimos. El cambio tiene que ver con la concentración e intensidad de lo que está sucediendo. Esta crisis es diferente. Es una amenaza biológica, y es global. Todos tienen que cambiar juntos para lidiar con eso. Eso es realmente historia.

Varios indicios indican que la nueva normalidad será trabajar desde casa: “Los empleadores están siendo más flexibles en cómo responden a las necesidades de los empleados a través de una tecnología más dinámica y basada en la nube. Creo que veremos estos cambios mucho más allá de las consecuencias inmediatas del brote de Covid-19.”Otro aspecto es la aceleración de la “migración digital”. El virus parece un acelerador del cambio digital que ya estaba en marcha... La sorpresa ha sido ver que la resistencia a este cambio digital se evapora repentinamente.

En cuanto a la virtualidad de la educación, ninguna herramienta o plataforma puede o debe replicar el aula en persona, indican varios rectores de universidades y centros educativos. El cambio que estamos viendo en este momento en educación no es algo que pueda volver a ser "normal" en el otoño. Aunque los maestros siempre serán parte integral del proceso educativo, será necesario que continúe la flexibilidad y la agilidad en lo que respecta a la entrega de contenido, pruebas y calificaciones.

Espero que veamos un aumento en los entornos de aprendizaje combinado que incluyen el aprendizaje tanto en el aula física como en línea.En este momento, los educadores confían en Zoom, i-meet, webmax y otras plataformas para enseñar e interactuar con los estudiantes. Nos estamos dando cuenta de que no está logrando replicar la experiencia en el aula, pero la verdad es que nunca fue un sustituto.

De hecho, ninguna herramienta o plataforma puede o debe replicar el aula en persona; El papel de la tecnología es crear nuevas experiencias por completo. Nada estimula la innovación como las personas que experimentan problemas. Cuando las cosas vuelvan a la normalidad, el uso de las plataformas disminuirá, y eso está bien. En cambio, veremos un auge en la tecnología creada por empresarios que buscan crear experiencias completamente nuevas personalizadas para la educación remota o la experiencia laboral. La necesidad de acceso y dispositivos en línea en todos los hogares es ahora tan grave que finalmente puede movilizar a la sociedad para tratar la conectividad a internet como algo imprescindible en lugar de algo agradable.

Ya estamos viendo gobiernos, distritos escolares, filántropos y corporaciones intensificar para cerrar la brecha digital. Si esto continúa sucediendo, podríamos llegar a un estado de acceso en línea casi universal en el hogar. Sine die. Indefinidamente o sin fecha convenida.

tomymx@me.com