/ lunes 11 de octubre de 2021

Capacita SEED a docentes para apoyar a niños y adolescentes con alguna discapacidad

Para eliminar las barreras del aprendizaje, capacita la Secretaría de Educación del Estado de Durango, a docentes para favorecer sus habilidades de educación especial

Para eliminar las barreras del aprendizaje, capacita la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), a docentes para favorecer sus habilidades de educación especial y apoyar a niños y adolescentes que presentan alguna discapacidad, indicó Raúl Núñez Orozco, Jefe del Departamento de Educación Especial.

Precisó que impartir estos cursos a docentes es una indicación directa del secretario de Educación Rubén Calderón Lujan, por eso en este ciclo escolar 2021-202, se imparten 4 talleres para darles más elementos para el trabajo a los docentes, en lo que se refiere a la atención de alumnos con trastornos por déficit de atención y con hiperactividad, también para fortalecer la atención de alumnos con problemas de aprendizaje.

Se trabaja en la inclusión educativa, para eliminar barreras del aprendizaje, pero también las aptitudes sobresalientes, que es otro de los programas que educación especial atiende, con alumnos que tienen alguna condición especial o discapacidad.

Algunas condiciones que los alumnos presentan, son los problemas de aprendizaje, trastornos por déficit de atención, problemas auditivos, visuales, motores, discapacidad intelectual, entre otras que el departamento de educación especial le toca trabajar.

Para eliminar las barreras del aprendizaje, capacita la Secretaría de Educación del Estado de Durango (SEED), a docentes para favorecer sus habilidades de educación especial y apoyar a niños y adolescentes que presentan alguna discapacidad, indicó Raúl Núñez Orozco, Jefe del Departamento de Educación Especial.

Precisó que impartir estos cursos a docentes es una indicación directa del secretario de Educación Rubén Calderón Lujan, por eso en este ciclo escolar 2021-202, se imparten 4 talleres para darles más elementos para el trabajo a los docentes, en lo que se refiere a la atención de alumnos con trastornos por déficit de atención y con hiperactividad, también para fortalecer la atención de alumnos con problemas de aprendizaje.

Se trabaja en la inclusión educativa, para eliminar barreras del aprendizaje, pero también las aptitudes sobresalientes, que es otro de los programas que educación especial atiende, con alumnos que tienen alguna condición especial o discapacidad.

Algunas condiciones que los alumnos presentan, son los problemas de aprendizaje, trastornos por déficit de atención, problemas auditivos, visuales, motores, discapacidad intelectual, entre otras que el departamento de educación especial le toca trabajar.

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