/ lunes 30 de noviembre de 2020

Capacitan a personal educativo de Durango ante inicio del ciclo escolar 2020-2021

Se busca que los actores escolares cuenten con recursos que les permitan identificar y reflexionar sobre experiencias de la contingencia sanitaria, ante el inicio del ciclo escolar 2020-2021

Con la capacitación y actualización docente, ofrecemos alternativas para que los actores escolares cuenten con recursos que les permitan identificar y reflexionar sobre experiencias, aprendizajes y consecuencias de la contingencia sanitaria, ante el inicio del ciclo escolar 2020-2021, así lo expresó el secretario de Educación del Estado de Durango (SEED), Rubén Calderón Luján.

En el marco de las acciones realizadas por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, se desarrollan “Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el reencuentro”, dirigidos a maestras y maestros frente a grupo, directores, supervisores, apoyos pedagógicos de Educación Básica y Educación Media Superior.

La Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, encabezada por Tomás Palomino Solórzano, tuvo a su cargo el desarrollo de cinco diversos talleres integrados por un enfoque centrado en el trabajo colaborativo entre maestros frente a grupo, directivos y supervisores de educación básica y media superior.

Los cursos en la modalidad virtual o presencial se desarrollan durante 20 horas previas al ingreso de estudiantes al ciclo escolar 2020-2021, con temas como: “La enseñanza y aprendizaje en tiempos de contingencia”, dirigido al profesorado con la finalidad de reflexionar sobre las implicaciones personales y profesionales que la contingencia sanitaria y el confinamiento han representado para los docentes, además de identificar la problemática de enseñanza y aprendizaje que es necesario atender con el fin de favorecer la continuidad educativa a distancia o durante el regreso a las aulas.

Con la capacitación y actualización docente, ofrecemos alternativas para que los actores escolares cuenten con recursos que les permitan identificar y reflexionar sobre experiencias, aprendizajes y consecuencias de la contingencia sanitaria, ante el inicio del ciclo escolar 2020-2021, así lo expresó el secretario de Educación del Estado de Durango (SEED), Rubén Calderón Luján.

En el marco de las acciones realizadas por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación, se desarrollan “Talleres emergentes de formación docente. Itinerarios para el reencuentro”, dirigidos a maestras y maestros frente a grupo, directores, supervisores, apoyos pedagógicos de Educación Básica y Educación Media Superior.

La Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, encabezada por Tomás Palomino Solórzano, tuvo a su cargo el desarrollo de cinco diversos talleres integrados por un enfoque centrado en el trabajo colaborativo entre maestros frente a grupo, directivos y supervisores de educación básica y media superior.

Los cursos en la modalidad virtual o presencial se desarrollan durante 20 horas previas al ingreso de estudiantes al ciclo escolar 2020-2021, con temas como: “La enseñanza y aprendizaje en tiempos de contingencia”, dirigido al profesorado con la finalidad de reflexionar sobre las implicaciones personales y profesionales que la contingencia sanitaria y el confinamiento han representado para los docentes, además de identificar la problemática de enseñanza y aprendizaje que es necesario atender con el fin de favorecer la continuidad educativa a distancia o durante el regreso a las aulas.

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