/ martes 23 de abril de 2024

Padres de familia reciben charla sobre autismo en Lerdo

La charla informativa y educacional estuvo enfocada a brindar los conocimientos bases respecto la alimentación de un niño de preescolar

Lerdo, Durango (OEM).- El Instituto para el Desarrollo y la Inclusión de Personas con Discapacidad, acercó este martes una plática a los padres de familia del Jardín de Niños “Estefanía Castañeda”, en el mes de la concienciación sobre el Autismo.

La charla informativa y educacional estuvo enfocada a brindar los conocimientos bases respecto la alimentación de un niño de preescolar, como el inadecuado consumo de ciertos alimentos repercute en su desarrollo y en el aceleramiento de la actividad física.

Con esta información, se busca evitar confundir con diagnósticos como trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y trastorno del espectro autista (TEA).

Padres de familia reciben charla sobre autismo en Lerdo / Foto: Cortesía |

Ambos trastornos están basados en síntomas conductuales; el TEA se manifiesta por alteraciones en el funcionamiento social, en la comunicación y patrón de conductas restringidas y repetitivas, mientras que el TDAH se caracteriza por dificultades para sostener la atención, patrones de conducta impulsiva e hiperactiva.

Posteriormente, la subdirectora del plantel, Estefanía Espinoza, dialogó con el personal del Instituto de Discapacidad para reforzar lazos de colaboración. Las pláticas y los talleres continuarán en los planteles educativos del territorio lerdense para promover la inclusión en el municipio.

Lerdo, Durango (OEM).- El Instituto para el Desarrollo y la Inclusión de Personas con Discapacidad, acercó este martes una plática a los padres de familia del Jardín de Niños “Estefanía Castañeda”, en el mes de la concienciación sobre el Autismo.

La charla informativa y educacional estuvo enfocada a brindar los conocimientos bases respecto la alimentación de un niño de preescolar, como el inadecuado consumo de ciertos alimentos repercute en su desarrollo y en el aceleramiento de la actividad física.

Con esta información, se busca evitar confundir con diagnósticos como trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) y trastorno del espectro autista (TEA).

Padres de familia reciben charla sobre autismo en Lerdo / Foto: Cortesía |

Ambos trastornos están basados en síntomas conductuales; el TEA se manifiesta por alteraciones en el funcionamiento social, en la comunicación y patrón de conductas restringidas y repetitivas, mientras que el TDAH se caracteriza por dificultades para sostener la atención, patrones de conducta impulsiva e hiperactiva.

Posteriormente, la subdirectora del plantel, Estefanía Espinoza, dialogó con el personal del Instituto de Discapacidad para reforzar lazos de colaboración. Las pláticas y los talleres continuarán en los planteles educativos del territorio lerdense para promover la inclusión en el municipio.

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